當(dāng)清晨的微風(fēng)拂過校園，五星紅旗在莊重的國歌聲中緩緩升起。本周一國旗下講話暨升旗儀式，我們以 “國家公祭日” 為主題，在肅穆的氛圍中緬懷先烈、銘記歷史。學(xué)生代表與教師代表先后發(fā)言，傳遞對英烈的崇敬之情，凝聚奮進向前的青春力量。

今天，我們站在國旗下，共同緬懷那段山河破碎、生靈涂炭的苦難歷史，致敬為民族獨立與解放獻出生命的英烈們。

公祭日的設(shè)立，不是為了延續(xù)仇恨，而是為了銘記傷痛、警示未來。那些在戰(zhàn)火中挺身而出的英雄，用血肉之軀筑起民族的長城；那些為國家富強默默奉獻的先輩，用畢生心血鋪就前行的道路。他們的名字或許淹沒在歷史長河中，但他們的精神永遠照亮我們前行的方向。

作為新時代的青少年，我們生在和平年代，更應(yīng)懂得幸福生活的來之不易。課堂上，我們認真學(xué)習(xí)知識，是為了武裝自己、報效祖國；校園里，我們錘煉品德修為，是為了傳承文明、守護和平。讓我們以英烈為榜樣，把愛國情、強國志、報國行融入日常的每一次努力，用少年意氣扛起時代責(zé)任，讓歷史的教訓(xùn)化作前行的動力！

看著五星紅旗高高飄揚，聽著耳畔回蕩的國歌，心中滿是對歷史的敬畏與對未來的期許。公祭日是民族的集體記憶，更是我們涵養(yǎng)家國情懷、汲取精神力量的重要時刻。

同學(xué)們，歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。我們銘記歷史，不是沉湎于過去的苦難，而是要從歷史中汲取智慧與勇氣。那些英烈用生命踐行的 “天下興亡，匹夫有責(zé)” 的擔(dān)當(dāng)，值得我們永遠傳承；那些先輩用熱血詮釋的 “茍利國家生死以，豈因禍福避趨之” 的忠誠，值得我們終身踐行。

作為教師，我們將始終堅守育人初心，不僅傳授知識，更要引導(dǎo)大家樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀。希望同學(xué)們做銘記歷史的明白人，深刻認識民族的過往與使命；做珍愛和平的守護者，用善意與包容傳遞溫暖；做勇?lián)姑淖饭庹?，把個人理想融入國家發(fā)展，在學(xué)習(xí)中成長，在奮斗中自強。

新的一周，讓我們帶著對英烈的緬懷、對歷史的敬畏，腳踏實地、奮勇爭先，用實際行動告慰先烈：這盛世如你們所愿，吾輩必將續(xù)寫榮光！

教師講話結(jié)束后，全體師生整理衣容，面向國旗肅立。張宇楓老師手持宣誓詞，以昂揚的語調(diào)領(lǐng)誓，字字鏗鏘有力，句句擲地有聲；師生們齊聲跟讀，誓言在校園上空久久回蕩，將儀式氛圍推向高潮。

國旗之下，哀思涌動；歷史之中，精神永存。學(xué)生的赤誠告白，是對英烈的致敬；教師的諄諄教誨，是對未來的期許。愿我們每一個人都能銘記歷史、珍愛和平，以初心踐行使命，以奮斗書寫擔(dān)當(dāng)，讓愛國情懷在校園中生根發(fā)芽，讓民族精神在傳承中生生不息！